5º Ano

segunda-feira, 14 de setembro de 2020

ATIVIDADE 20 DE EDUCAÇÃO FÍSICA- SEMANA DE 14 A 18/09

EDUCAÇÃO FÍSICA ATIVIDADE 20

Caderno trilhas de Aprendizagem 02 Educação Física

PRATICAS CORPORAIS DE AVENTURA

Você sabe o são praticas corporais de aventura?

As práticas corporais de aventura são práticas  atividades movimento gestos corporais normalmente em contato com a natureza ou em meio urbano, assim fazendo uma integração entre seus praticantes com a natureza . veja abaixo algumas modalidades de praticas corporais de aventura.

Slackline

1-Slackline é um esporte de equilíbrio que utiliza uma fita de nylon esticada entre dois pontos fixos, permitindo ao praticante andar e fazer manobras.

Você pode brincar de slackline em sua casa é so você desenhar uma linha no chão e tentar andar em cima dela se equilibrando.

Veja o vídeo abaixo econheça a prática corporal de aventura slackline

Para assistir o vídeo clique no link: https://www.youtube.com/watch?v=RpqppRFIqkU

Caixa de Texto

Atividade 01 de educação Física

1-Questão: Vamos brincar com a família de Mímica:

Por meio de mímica, imite gestos ou movimentos de PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA e peça para outra pessoa da familia em sua casa descobrir qual é a modalidada depratica corporal de aventura; voce pode se basear pelas fotos das modalidades acima.

EXEMPLO: gesto de andar de skaate, de surfar, de escalar, andar de bicicleta, de andar na corda do slakline entre outro.

Tire foto da brincadeira de mimica e envie para o professor.

2- Vamos colorir. Faça no seu caderno o desenho da criança brincando de slackline andando sobre a corda.

Após a leitura do texto e assistir o vídeo sobre práticas corporais de aventuras, você deverá brincar com seus familiares tirar foto do jogo e enviar para o professor.

ATIVIDADE DE ARRTES - SEMANA DE 14 A 18/09

DATA: 14/09/20 - ENSINO FUNDAMENTAL I

TEMA: ARTE E NATUREZA

Olá pessoal! Como vocês estão?
Essa semana vamos experimentar fazer ARTE com a NATUREZA.

Antes de explicar a atividade, vamos conhecer um pouco mais sobre um artista chamado

GILVAN SAMICO (de Recife, PE).
Gilvan Samico é gravurista, mas também pintor e desenhista.

Suas gravuras são baseadas nos personagens típicos da cultura nordestina brasileira.

Suas xilogravuras, geralmente feitas em tons de preto, cinza e branco, trazem

pequenas histórias do imaginário do Nordeste, casos narrados em livros de cordel

e até mesmo personagens e histórias da Bíblia.

Suas figuras, por vezes, ganham ares fantásticos, virando sereias, dragões,

pássaros gigantescos e seres que são metade homem, metade animal.

11Imagem pág. 84. Livro: Arte Brasileira para Crianças/ Isabel Diegues … [et al]. - 1. ed - Rio de Janeiro: Cobogó, 2016. 224p.

Essa é uma de suas obras chamada Comedor de Folhas, de 1928.

Agora, vamos fazer ARTE?
Leia o que está escrito na imagem abaixo:

2
2Imagem pág. 85. Livro: Arte Brasileira para Crianças/ Isabel Diegues … [et al]. - 1. ed - Rio de Janeiro: Cobogó, 2016. 224p.

Procure na sua casa folhas secas e verdes, gravetos, pedrinhas e outros elementos da natureza;

Caso não tenha, procure outros materiais que você possa usar para criar uma colagem.
Você pode fazer sua colagem em uma folha sulfite, uma folha do caderno ou uma cartolina

e criar sua própria ARTE.

Você também pode desenhar tudo aquilo que você conhece que faz parte da NATUREZA.

Não esqueça de pintar ou colorir com as cores predominantes da natureza!
Se possível, tire uma foto e envie para a gente! Pelo Whatsapp, E-mail ou Google Sala de Aula.

Os contatos das professoras estão no final dessa atividade.

DATA: 14/09/20 - ENSINO FUNDAMENTAL I
SUGESTÃO DE ATIVIDADE DE ARTE DO

CADERNO TRILHAS DE APRENDIZAGEM VOL.2

5° ANO - Atividade 2 - FESTAS DO BRASIL - CICLO NATALINO - págs. 65 e 66.

Orientações:
● Leiam a atividade com calma e atenção
● Atentem-se ao número da atividade, nome e as páginas a serem seguidas.
● Separe os materiais necessários para realização da atividade

● Caso seja necessário, peça ajuda de um adulto para fazer

● Após ter finalizado, se for possível, tire uma foto da sua
atividade feita no Trilhas de Aprendizagem e envie via Whatsapp
● Sempre que tiver dúvidas, entre em contato comigo via Whatsapp ou E-mail
● E, claro...DIVIRTAM-SE! =D
Cuidem-se e até a próxima semana!

Contato das Professoras:
● Ana Lara - Whatsapp 11 975276785
anasousa.8429324@edu.sme.prefeitura.sp.gov.br
● Camila - Whatsapp 11 993119034

camila.diorio@sme.prefeitura.sp.gov.br

ATIVIDADE 17 DE INGLÊS

Tenha em mãos o livro trilhas 2, caso não tenha recebido ainda segue abaixo o link para que possa acompanhar:

https://drive.google.com/file/d/1oyRheC0P2UrldC0iJ6VlfuxjEIR6jYUz/view

Antes de irmos aos exercícios, vamos ver os vídeos indicados no livro, segue os links:

https://www.youtube.com/watch?v=eUXkj6j6Ezw https://www.youtube.com/watch?v=qD1pnquN_DM

A atividade poderá ser realizada no caderno (caso tenha dificuldade para enviar, porém avise que as tarefas estão sendo realizadas) ou escrever no corpo do e-mail: bruna.osilva@sme.prefeitura.sp.gov.br e enviar ou realizar as tarefas pelo google classroom ou enviar para o meu whatssap através de imagem, foto, documento, o que for mais acessível a você, segue o número: 997895121

Qualquer dúvida estou a disposição!!!

XOXO

Teacher Bruna

terça-feira, 8 de setembro de 2020

ATIVIDADE DE ARTES - SEMANA DE 08 A 11/09

CLIQUE NO LINK ABAIXO E ACESSE A ATIVIDADE DE ARTES DA SEMANA

👇👇👇

https://drive.google.com/file/d/1_KZUl5Ha111G4oOgKRu56wTGmOHZtV0Y/view?usp=sharing

ATIVIDADES DE LÍNGUA PORTUGUESA - SEMANA DE 08 A 11/09

https://youtu.be/u4R7fUXlpcI

Nomofobia é o medo irracional de ficar sem o seu telefone celular ou ser incapaz de usar o telefone por algum motivo, como a ausência de um sinal, o término do pacote de dados ou a carga da bateria. Nomofobia pode ser prejudicial à saúde.

TALVEZ VOCÊ AINDA NÃO TENHA PENSADO NISSO, MAS JÁ IMAGINOU QUE O CELULAR EXISTE HÁ POUCO TEMPO? BASTA VOCÊ ASSISTIR A REPRISE DE UMA NOVELA DE TV DE DUAS DÉCADAS ATRÁS, E VOCÊ LOGO PERCEBERÁ MUITAS SITUAÇÕES QUE SÃO BEM DIFERENTES DAS ENCONTRADAS NOS DIAS ATUAIS, GRAÇAS AO CELULAR. AS PESSOAS SAÍAM PARA SEUS COMPROMISSOS E SÓ ERA POSSÍVEL ENTRAR EM CONTATO COM ELAS, QUANDO CHEGASSEM AOS SEUS DESTINOS. ISSO CONTANDO QUE LÁ ONDE ELAS ESTIVESSEM, EXISTISSE UM TELEFONE “FIXO” DISPONÍVEL. O FATO É QUE DURANTE O TRAJETO, SEJA ELE PERTO OU LONGE AS PESSOAS FICAVAM INCOMUNICÁVEIS.

ESSA PEQUENA CAIXINHA QUE AS PESSOAS COSTUMAM LEVAR DENTRO DE SUAS BOLSAS, BOLSOS OU DEPENDURADAS NO PESCOÇO, PROVOCARAM UMA GRANDE MUDANÇA NA NOSSA SOCIEDADE. ANTES O TELEFONE SE LIMITAVA A FAZER E RECEBER LIGAÇÕES. HOJE VÁRIOS RECURSOS SÃO UTILIZADOS: TORPEDOS, EMAILS, FOTOS, VÍDEOS, JOGOS E OUTROS. TUDO MUDOU MUITO DEPRESSA E CERTAMENTE MUDARÁ MUITO MAIS.

IMAGINE SÓ QUE A PRIMEIRA DEMONSTRAÇÃO DE UM APARELHO PORTÁTIL DE COMUNICAÇÃO À DISTÂNCIA FOI FEITA EM NOVA YORK EM 1973 PELO ENGENHEIRO MARTIN COOPER. O APARELHO QUE ELE USOU PESAVA QUASE UM QUILO, E MEDIA 25 CENTÍMETROS. A BATERIA LEVAVA 10 HORAS PARA RECARREGAR E SÓ DURAVA 20 MINUTOS. CUSTAVA 4 MIL DÓLARES. E O APELIDO ERA PERFEITO: “TIJOLÃO”

NO BRASIL A PRIMEIRA LIGAÇÃO POR CELULAR FOI FEITA NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO NO MÊS DE DEZEMBRO DE 1990. O APARELHO CUSTAVA UMA FORTUNA E A CONTA OUTRA.

TEXTO DISPONÍVEL EM: HTTP://WWW.SALADEATIVIDADES.COM.BR

COMPREENSÃO DE TEXTO

1) QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?