ATIVIDADE 22 DE EDUCAÇÃO FÍSICA

  

Olá crianças, vamos começar a aprender sobre o Tema: Ginásticas. E para começar, responda algumas perguntinhas, se preferir pode apenas desenhar: 

Para você, o que é uma Ginástica? Alguém da sua família pratica alguma Ginástica? Em qual lugar do bairro? No CEU, na Praça, na Rua ou na Academia? 

GINASTICA é conjunto de movimentos que uma pessoa faz ao praticar esta técnica ou arte, por meio de exercícios especializados, visa fortificar e/ou dar maior elasticidade ao corpo. 

Agora observe os desenhos abaixo, é um tipo de Ginástica chamada YOGA; vamos aprender muito sobre essa prática corporal quando voltarmos as aulas presenciais. Agora, após observar muito bem todas as Posturas da Yoga, tente fazer aí na sua casa, convide seus familiares para praticarem junto com vocês. Fique entre 30 segundos e 1 minutos no mínimo em cada postura, depois DESENHE as que você mais gostou, pode imitar os desenhos abaixo ou criar seu próprio desenho. Se puder, tire fotos ou grave vídeos e envie para as Professoras.

Também, se puderem assistam o vídeo abrindo o link abaixo:

 https://youtu.be/v9ZjLTsy5_E

Após a leitura do texto e assistir o vídeo dança resolva as questões no caderno tire foto e envie para enviar para o professor.

1- O que é ginastica ? 

A- é um objeto 

B- é o conjunto de movimentos que uma pessoa faz ao praticar esta técnica ou arte, por meio de exercícios especializados. 

C- uma comida 

D- uma cor

 2- Quais das atividades abaixo são consideradas como Ginastica ? 

A- dormir,repousar 

B- yoga,alongamento e exercícios físicos 

C- vídeo game 

3- O conjunto de movimentos que uma pessoa faz ao praticar esta técnica ou arte, por meio de exercícios. é definido como? 

A-ginástica 

B - jogo simbólico 

C- peteca 

D- corrida

 

4- Leia o texto abaixo assista o vídeo e brinque de ritmo ginastica com seu corpo, em seguida tire foto da brincadeira e envie para o professor

Assista o vídeo abaixo: 

Para assistir o vídeo clique no link: https://youtu.be/pFaWQhzaBJw

ATIVIDADE - SEMANA DE 28/09 A 02/10

 

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ATIVIDADE DE ARTES - SEMANA DE 28/09 A 02/10

 

DATA: 28/09/20 - ENSINO FUNDAMENTAL I 

HISTÓRIA: A ESPERA DO SOL

Olá pessoal! Como vocês estão? Esperamos que bem! 

Sabemos que durante esse período de isolamento social e pandemia, muitas emoções e sentimentos diferentes nos surgem todos os dias não é mesmo? Afinal de contas, tudo mudou de repente, paramos de ir a escola, de encontrar nossos amigos e familiares e temos que nos proteger contra o coronavírus. Gostaria de convidar vocês para lerem um livro chamado A espera do sol, escrito por Ana Rapha Nunes. Neste livro, vocês irão conhecer a história do personagem Miguelino, que também viveu um período um tanto difícil e confuso. Peça para que algum adulto leia essa história para você ou, se já sabe ler, leia com calma e atenção, observando também as imagens do livro. 

Para acessar o livro, clique no link: A espera do sol.pdf

Agora que você já conhece a história, gostaria de saber: Como vocês imaginam que será o mundo após esse momento difícil em que estamos atravessando? Será que vai ser melhor? Ou pior? Como vocês imaginam que será a escola? Será a mesma de antes? 

Vamos imaginar e criar o mundo após pandemia? Em uma folha de caderno ou sulfite desenhe os lugares em que mais gostava de ir, a escola, seus amigos e familiares e como você imagina que será quando tudo isso passar. Você pode desenhar, pintar, recortar imagens, fazer uma colagem, uma fotografia, fazer um vídeo contando pra gente, enfim, use a imaginação! 

E se for possível, compartilhe conosco a arte que criaram. Tire uma foto e/ou envie pelo Whatsapp, E-mail ou Google Sala de Aula. 

Os contatos das professoras estão no final dessa atividade. Boa atividade!

DATA: 28/09/20 - ENSINO FUNDAMENTAL I

SUGESTÃO DE ATIVIDADE DE ARTE DO CADERNO 

TRILHAS DE APRENDIZAGEM VOL.2

5° ANO - Atividade 4 - FESTAS DO BRASIL - CICLO CARNAVALESCO - págs. 68, 69 e 70.

Orientações:

● Leiam a atividade com calma e atenção 

● Atentem-se ao número da atividade, nome e as páginas a serem seguidas. 

● Separe os materiais necessários para realização da atividade 

● Caso seja necessário, peça ajuda de um adulto para fazer 

● Após ter finalizado, se for possível, tire uma foto da sua atividade feita no Trilhas de Aprendizagem e envie via Whatsapp 

● Sempre que tiver dúvidas, entre em contato comigo via Whatsapp ou E-mail 

● E, claro...DIVIRTAM-SE! =D Cuidem-se e até a próxima semana! Contato das Professoras:

 

● Ana Lara - Whatsapp 11 975276785anasousa.8429324@edu.sme.prefeitura.sp.gov.br 

● Camila - Whatsapp 11 993119034 camila.diorio@sme.prefeitura.sp.gov.br

ATIVIDADE 19 DE INGLÊS - SEMANA DE 28/09 A 02/10

 ATIVIDADE 19- TEACHER BRUNA

  DISCIPLINA: INGLÊS  (5º ANO)

 Hello!!! Are you okay? 

Tenha em mãos o livro trilhas 2 para que você possa entender as explicações e quais os exercícios que você fará. Caso você não tenha recebido ainda a apostila trilha 2, segue abaixo o link para que possa ter acesso: 

 https://drive.google.com/file/d/1oyRheC0P2UrldC0iJ6VlfuxjEIR6jYUz/view 

A atividade poderá ser realizada no caderno (caso tenha dificuldade para enviar, porém avise que as tarefas estão sendo realizadas) ou escrever no corpo do e-mail: bruna.osilva@sme.prefeitura.sp.gov.br e enviar ou realizar as tarefas pelo google classroom ou enviar para o meu whatssap através de imagem, foto, documento, o que for mais acessível a você, segue o número: 997895121 

Qualquer dúvida estou a disposição!!!  

XOXO 

Teacher Bruna 

ATIVIDADE 21 DE EDUCAÇÃO FÍSICA

 

ATIVIDADE 18 DE INGLÊS

 

Tenha em mãos o livro trilhas 2 para que você possa entender as explicações e quais os exercícios que você fará. Caso você não tenha recebido ainda a apostila trilha 2, segue abaixo o link para que possa ter acesso:

https://drive.google.com/file/d/1oyRheC0P2UrldC0iJ6VlfuxjEIR6jYUz/view

ATIVIDADE

Faça a atividade correspondente a página 57 exercício 2. 

Associe as frases que estão da letra A até a J com as frases de 1 á 10. Lembre-se que são frases que fazem parte da rotina. Se tiverem dúvidas olhe na página 55 e se memso assim estiver díficil, lembre-se é só me chamar que eu te darei um HELP.

A atividade poderá ser realizada no caderno (caso tenha dificuldade para enviar, porém avise que as tarefas estão sendo realizadas) ou escrever no corpo do e-mail: bruna.osilva@sme.prefeitura.sp.gov.br e enviar ou realizar as tarefas pelo google classroom ou enviar para o meu whatssap através de imagem, foto, documento, o que for mais acessível a você, segue o número: 997895121 

Qualquer dúvida estou a disposição!!!

 XOXO

 Teacher Bruna 

ATIVIDADE DE ARTES - SEMANA DE 21 A 25/09

 

Olá pessoal! Como vocês estão?

Hoje iremos brincar de desenhar com luz e sombra. Para isso, iremos precisar de papel, lápis, lápis de cor/canetinhas, brinquedos/objetos e luz (pode ser luz solar ou lanterna de celular). Coloque os objetos ou brinquedos escolhidos em cima da folha de papel e no local com luz. Observe a imagem:

Você também pode optar por usar a lanterna do celular, experimentando as diferentes sombras produzidas a partir de diferentes movimentos com a lanterna. Perceba que nas imagens (abaixo) a lanterna do celular está localizada na parte de baixo da folha.

Com as sombras projetadas na folha de papel, pegue seu lápis e contorne as sombras, produzindo linhas e desenho na sua folha de papel.

Após contornarem as sombras projetadas no seu papel, desligue a lanterna e iremos ver os traços desenhados na folha. Não fique com medo ou receio de não ter ficado como esperado, iremos aproveitar os traços no papel e usar a criatividade para terminar o desenho!

Utilize canetinhas ou lápis de cor para finalizar sua obra de arte!

Se possível, tire uma foto e envie para a gente! Pelo Whatsapp, E-mail ou Google Sala de Aula. Os contatos das professoras estão no final dessa atividade.

5° ANO - Atividade 3 - FESTAS DO BRASIL - CICLO JUNINO - págs. 67 e 68.

Orientações:

● Leiam a atividade com calma e atenção 

● Atentem-se ao número da atividade, nome e as páginas a serem seguidas. 

● Separe os materiais necessários para realização da atividade 

● Caso seja necessário, peça ajuda de um adulto para fazer 

● Após ter finalizado, se for possível, tire uma foto da sua atividade feita no Trilhas de Aprendizagem e envie via Whatsapp 

● Sempre que tiver dúvidas, entre em contato comigo via Whatsapp ou E-mail 

● E, claro...DIVIRTAM-SE! =D

Cuidem-se e até a próxima semana

Contato das Professoras:

● Ana Lara -  Whatsapp 11 975276785  anasousa.8429324@edu.sme.prefeitura.sp.gov.br 

● Camila -  Whatsapp 11 993119034  camila.diorio@sme.prefeitura.sp.gov.br

ATIVIDADES DE MATEMÁTICA - SEMANA DE 21 A 25/09

 

 

ATIVIDADES SEMANA DE 21 A 25/09

 LÍNGUA PORTUGUESA

ATIVIDADE 16 DE INGLÊS

 

Antes de irmos às atividades vamos ver dois vídeos muito importantes que nos ajudarão a entender melhor o conteúdo. Segue os links:

Professor Samps. Inglês para crianças. 2017. (6:02s). Disponível em:

https://www.youtube.com/watch?v=Wu5cwXaN05M  Acesso em 31 de agosto de 2020.

 Amigo Mumu. Material escolar em Inglês. 2020. (5:43s) Disponível em: 

https://www.youtube.com/watch?v=LJDfhznIghM Acesso em 31 de agosto de 2020. 

Continuaremos com o Trilhas 2, tenham em mãos este livro para que possa acompanhar a explicação de como fazer as atividades. Para os alunos que ainda não receberam a apostila 2 segue o link abaixo: https://drive.google.com/file/d/1oyRheC0P2UrldC0iJ6VlfuxjEIR6jYUz/view

A atividade poderá ser realizada no caderno (caso tenha dificuldade para enviar, porém avise que as tarefas estão sendo realizadas) ou escrever no corpo do e-mail:

bruna.osilva@sme.prefeitura.sp.gov.br e enviar ou realizar as tarefas pelo google classroom ou enviar para o meu whatssap: 997895121

JOGO DOS SIGNIFICADOS

 

ATIVIDADES DE LÍNGUA PORTUGUESA - SEMANA DE 14 A 18/09

 

ATIVIDADES DE MATEMÁTICA - SEMANA DE 14/09 A 18/09

 https://docs.google.com/forms/d/12ujtfUPQFZcXI7EP9cK3OIEwk6LIrpP5JN-xDw9KijA/edit?usp=drivesdk

ATIVIDADE 20 DE EDUCAÇÃO FÍSICA- SEMANA DE 14 A 18/09

 

EDUCAÇÃO FÍSICA ATIVIDADE 20 

Caderno trilhas de Aprendizagem 02          Educação Física  

 

 

PRATICAS CORPORAIS DE AVENTURA 

 

Você sabe o são praticas corporais de aventura? 

As práticas corporais de aventura são práticas  atividades movimento gestos corporais normalmente em contato com a natureza ou em meio urbano, assim fazendo uma integração entre seus praticantes  com a natureza . veja abaixo algumas modalidades de praticas corporais de aventura. 

 

Slackline 

 

 

1-Slackline é um esporte de equilíbrio que utiliza uma fita de nylon esticada entre dois pontos fixos, permitindo ao praticante andar e fazer manobras. 

 

 

  

Você pode brincar de slackline em sua casa é so você desenhar uma linha no chão e tentar andar em cima dela se equilibrando. 

 

Veja o vídeo abaixo econheça a prática corporal de aventura slackline

Para assistir o vídeo clique no link:   https://www.youtube.com/watch?v=RpqppRFIqkU 

   

 

     

Atividade 01 de educação Física  

 

1-Questão: Vamos brincar com a família de Mímica: 

 

Por meio de mímica, imite gestos ou movimentos de PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA e peça para outra pessoa da familia em sua casa descobrir qual é a modalidada depratica corporal de aventura; voce pode se basear pelas fotos das modalidades acima. 

EXEMPLO: gesto de andar de skaate, de surfar, de escalar, andar de bicicleta, de andar na corda do slakline entre outro. 

Tire foto da brincadeira de mimica e envie para o professor. 

 

 

2- Vamos colorir. Faça no seu caderno o desenho da criança brincando de slackline andando sobre a corda.  

 

 

 

  

 

Após a leitura do texto e assistir o vídeo sobre práticas corporais de aventuras, você deverá brincar com seus familiares tirar foto do jogo e enviar para o professor.